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Des contributions extérieures
  • Vous trouvez ici tous les liens vers d'autres sites qui traitent de la problématique de cette réforme.
  • N'hésitez pas à nous faire parvenir les liens qui vous semblent pertinants et suceptible d'apporter au débat.

 



Exemple concret des problèmes engendrés par cette réforme

Nous vous invitons à visiter le blog de l'ageps, syndicat étudiant de Paris IV, et leur article "Licence Musicologie / DNSPM : une zone de non-droit ?" qui relate concrètement les dérives de cette réforme à venir.

 
Jean-Jack QUEYRANNE signe l’appel "Sauvons l’Enseignement Artistique"
A l’occasion des 2èmes Assises régionales de la jeunesse vendredi et samedi, Jean-Jack QUEYRANNE, Président de la Région Rhône-Alpes, souhaite réaffirmer la place importante que constitue l’enseignement artistique en signant l’appel "Sauvons l’enseignement artistique".
 
Question de Pascal TERRASSE, député et président du Conseil Général de l'Ardèche, au Ministre de la Culture
Question écrite parue au JO du 17 novembre 2009 concernant l'avenir des centres de formation à l'enseignement de la musique.

M. Pascal Terrasse attire l'attention de M. le ministre de la culture et de la communication sur l'avenir des centres de formation à l'enseignement de la musique (Cefedem).

 

 
Question de Olivier DUSSOPT, maire d'Annonay et député de l'Ardèche, au Ministre de la Culture

Trois questions écrites parues au JO du 1er décembre 2009 concernant l'enseignement artistique.

Question N° : 65213

M. Olivier Dussopt attire l'attention de M. le ministre de la culture et de la communication sur les inquiétudes des enseignants de musique concernant l'éventuelle disparition des Centres de formation de l'enseignement de la musique (Cefedem) dont le budget abonderait à l'avenir celui des conservatoires. En conséquence, il lui demande de bien vouloir préciser les intentions du Gouvernement sur cette question.

 
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